《大班科学活动：报纸真好玩》
永春县桃城镇第二中心幼儿园 郑丽莉
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活动目的：
1.探索报纸的玩法，体验活动的乐趣。
2.尝试用报纸剪出更长的纸条。
活动准备：
知识准备：幼儿认识报纸，有阅读报纸的相关经验。
物质准备：幼儿人手一张报纸、一把剪刀。
活动过程：
一、出示报纸，引导幼儿观察。
引导语：这是什么？谁喜欢看报纸？为什么喜欢看报纸？过期的报纸有什么用？
二、卷“单筒望远镜”。
出示“单筒望远镜”图片，让幼儿用报纸卷出短的和最长的望远镜，再用望远镜锁定一个目标看看。
（卷的时候有意识地让幼儿把卷好的望远镜拉长，目的是引导幼儿发现对角线会比报纸上的直线[长边]长）
三、剪报纸。
第一次尝试：
1.要求：剪出一根纸条，越长越好；用剪刀的时候小心，细心一点。
2.比较剪出来的报纸的长短（贴到黑板上）。
第二次尝试：
1.要求：把报纸的长边和短边连起来，不剪断，纸箱会更长吗？
2.比较孩子剪出来的报纸。（最长的当冠军）
（1）引导语：把整张报纸都剪完，后比长边和短边连起来剪出来的纸条更长吗？
（2）引导幼儿发现，原来一整张报纸剪出纸条的长短与剪得宽窄有关系。
（3）小结：剪得越窄，剪出来的纸条就越长，剪得越宽，剪出来的纸条就比较短。
（4）评选“一张报纸剪出最长纸条”的“冠军”。
坤坤小朋友获得冠军
四、讨论：把报纸放在胸部，能带着走吗？
请个别幼儿上台示范。（不能用手、不用胶布、不用绳子，你能让报纸放在胸前不掉下来走或是跑吗？）
活动延伸：
1.收拾纸屑：把纸屑用力团紧变成纸球，对准方筐投蓝。（也可对准老师投掷，但时间不宜过长）。
2.区域活动：
数学区：探索把报纸的长边和长边连起来，会比长边和短边连起来更长吗？
体育区：到操场上玩“胸部带报纸走”的游戏。
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