以前的手印画都看腻了？今天给大家分享点干货，保证让你瞬间沉浸其中~
萌萌哒小乌龟，有没有爱上它！
粉嫩嫩的火烈鸟~~~
哇！小青蛙的眼睛可以用其它材质进行制作，带来意想不到的效果！
可以为每根手指刷上不同的颜色，你的画面会更有色彩！
还可以做些和季节相关的创意哟！
动画角色也是一个不错的选择！
哇！美人鱼都游来啦！
每个女孩心中都有一座粉色梦幻城堡！
敲黑板！看了这么久的图片，终于轮到教案出场啦！
美术《手掌印画》
活动目标:
1、能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。 。
2、体验创意美术的快乐。
活动准备：
1、颜料盒、湿巾、垃圾盘、画纸、黑色记号笔、手掌印画图片。
2、以手掌印画为基础，大胆想象、添画、组合出各种形象。
3、愿意参加创意美术，体验活动的乐趣。
活动过程：
一、谈话导入
师：小朋友都有一双能干的小手，你的小手会做什么？你能用手掌来印画吗？
二、请小朋友示范作画
师：那请你来试一试。印画的时候应该注意什么呢？
（幼儿一边示范，教师一边讲解）
1、将纸先铺平后，把整个手掌放入调色盘蘸色。
2、把手掌拿出来时动作要清。
3、手掌印上去后要用力按一按。
三、教师引导幼儿想象并添画
师：如果让你在小手印上添画，你会把小手印变成什么？
（教师提示幼儿将小手印从不同的角度看一看？）
师：看我来试着添画，你们看看像什么？
（教师倒过去画长颈鹿、横着画小鸡）
师：那二个手掌可以变出什么呢？怎么印，我们跟你学一学。
师：看看我变出了什么？
师：三个手掌，四个手掌呢？
四、幼儿作画，教师引导
师：刚才你们已经想过了自己要用手掌变出什么，现在就动手做吧！
五、交流欣赏作品
师：请你来介绍你的作品，用了几个手掌，变出了什么？
重点评价：
色彩、构图、整洁度。
手印画既可培养宝宝丰富的联想能力和造型能力，又能作画、玩乐两不误，发挥想象力用手掌自由来作画吧。
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